北京两个黄鹂少儿口才主页，北京学少儿口才推荐北京两个黄鹂少儿口才学校，北京两个黄鹂少儿口才学校成立于2010年5月18日，以关键期口才教育为起点，产品覆盖口才、写作、国学、阅读、戏剧等方面，成功地建构了“新语文”教育体系，该体系遵循语文学习规律和儿童身心发展的规律，强调语言的实际应用。通过4-15岁中国少儿课程的学习，全面提升中国孩子的听、说、读、写能力，以增强文化自信。

　　现代社会，演讲能力将越来越重要。孩子学习演讲好处颇多，为其一生的成长助力。关于少儿学演讲，学习时机、方法、技巧都很重要，下面我们着重从这几方面一起学起来~

　　3-6岁

　　3-6岁是语言启蒙阶段，这一阶段多是自然的模仿，在家庭生活和幼儿园的学习过程中，耳濡目染，自然地掌握了母语和基本的自我表达能力。这个阶段，主要培养孩子的语速和反应能力，以及在与人相处的过程中，懂礼貌，了解基本的交流礼节。

　　7-11岁

　　7-11岁是基础阶段，这一阶段大部分孩子在学校里学习，也是为语言学习打基础，但是如果想要孩子在语言表达、口才上有专长，还需要一定的特别训练。比如多学习一些朗诵、演讲，多看一些书，都有益于孩子的阅读与演讲、口才能力的提升。

　　12岁

　　到了12岁，这个阶段的孩子思想逐步成熟，在语言表达上开始了新的发展阶段，这个阶段多提升孩子的思辨能力、独立思考能力，这样在与人交谈中，能有理有据，说服他人。

　　演讲基本功

　　1、普通话正音练习。普通话正音的练习包括单字、词组及绕口令的基础训练，较主要的是在日常的交流中，只要听到孩子有不正确的读音就立即纠正。

　　2、气息练习。气息的速度、流量、压力的大小与声音的高低、强弱、长短以及共鸣情况都有直接关系，所以学会控制气息才能控制好声音。