北京市两个黄鹂口才培训机构西城校区，北京青少年口才演讲训练班推荐北京两个黄鹂口才培训，北京两个黄鹂教育提供全面、优质的口才的课程,北京两个黄鹂教育致力于改善和提高4-15岁中国青少儿的口语表达能力，课程体系覆盖少儿口才培训,少儿主持播音培训,儿童口才班儿童口才演讲等少儿口才关键期的相关课程。

　　家长要鼓励孩子多与他人交流，尤其是与有想法、有语言表达能力的人交流。那么下面和小编来看看这篇儿童口才训练的技巧的文章，一定会有收获的。

　　一、锻炼儿童的胆量

　　先引导孩子对讲话感兴趣，如对孩子说：“大家都很喜欢你，想看你表演的节目哟!”

　　鼓励孩子唱歌或朗诵短诗，或者定期举办家庭演出，让孩子在亲朋好友面前讲笑话，或者和别人分享假期、旅游等特殊的生活经历。用这种方法培养孩子讲话的勇气。

　　二、让孩子学会讲故事

　　家长应反复强调在公共场合讲话可以获得锻炼的机会，以鼓励孩子大胆讲话，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子把长篇故事浓缩为“短剧”，培养孩子的叙述能力和记忆力。

　　三、多给孩子鼓励

　　在孩子的口才训练有进步的时候，家长应该表扬他们的努力，在孩子遇到困难的时候，家长应该鼓励孩子去克服困难。

　　四、让孩子学会速读和背诵

　　速读法即地朗读。目的在于训练人口齿伶俐、发音准确和吐字清晰。

　　可以找一篇演说词或者文辞优美的散文。

　　首先拿来字典，找出文章中那些不认识或不懂的单词，把它们搞明白，然后开始阅读。一般来说，开始朗读时速度一般要慢一些，然后慢慢地加快，一次比一次快，较后达到你能达到的较度。

　　而背诵并不只是要求把某个演讲词和散文背下来就可以了，既要“背”，还要“诵”。背诵法是目的有两个：一是培养记忆能力。二是培养口头表达能力。