北京目前受欢迎的少儿口才班精选名单公布，两个黄鹂口才北京西城校区_北京两个黄鹂教育致力于改善和提高4-15岁中国青少儿的口语表达能力，两个黄鹂培训是少儿口才教育开拓者，体系覆盖少儿口才培训,少儿主持播音培训,儿童口才班儿童口才演讲,少儿国学班口才培训演讲培训班,小主持培训班。帮助孩子在众人面前可以勇敢表达自己，采用多元化教学模式帮助孩子突破语言障碍。

　　在现代社会中，口才更是每个人成功的不可或缺的技能。所以，少年儿童的早期教育越来越受到家长的重视，特别是在培养孩子的语言表达能力中，更多的家长开始寻求各种方法来锻炼孩子的语言表达能力。

　　那么应该如何锻炼孩子的口才呢？

　　一、父母多与孩子交谈

　　在孩子还处于很年幼的时候，父母就是他们的交流对象。而家庭则是他们的交流环境。这个时候的孩子一定对这个世界充满了未知，父母在这个时期要给予他们正确的引导。比如当孩子说话含糊不清时，可千万别觉得很可爱，父母要及时做出纠正，并使其养成习惯，清楚的表达是培养孩子口才的步。

　　二、看图说话或者编故事

　　给孩子一个场景，引导他们从各个方面去描述所见之物的特征，让孩子发挥自己的想象，比如，可以拿出卡片，在每一张卡片上写下草原、大海、大山等等，让孩子抽选一张，拿出来就开始讲，抽到了草原，那你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？想到了什么？让孩子先简单将各元素描述出来。然后组成一个故事，完整地讲述出来，尽量抓住特点，语言清楚，明白，描述尽量生动活泼，这一训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。

　　三、阅读与朗读

　　父母可以选择色彩丰富的图画书，一边吸引孩子的目光一边使孩子能够被书中的故事吸引。父母可通过讲故事的方式，同时适当声情并茂，并让孩子自己试着读出来，这样可以培养孩子的演讲能力。也是锻炼孩子口才的好方法。另外，在孩子的阅读过程中多问孩子为什么，加强孩子的想象力，尽情发散自己的思维。将其所想组织成语句慢慢的表达出来。

　　四、背诵积累

　　口才，强调口，更强调才。只有你说出的话有内容，别人才会愿意去听。而提高我们才的主要办法就是多读好书并记忆。背下来一本书是个缓慢的过程，我们可以选择一种更为灵活的方式，背诵好段好句。

　　这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。随着积累的加深，文章自然就会转化为自己的词语，练到一定时间就能出口成章。所谓：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟！